Обязанности | Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков вразвитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том численаходящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностямиздоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих ипоздно ослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых идругих детей с ограниченными возможностями здоровья).Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуруи степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состоянияобучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия поисправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другимипедагогическими работниками, посещает занятия и уроки.Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) поприменению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченнымивозможностями здоровья.Ведет необходимую документацию.Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.Реализует образовательные программы. Комплектует группы для занятий с учетомпсихофизического состояния обучающихся, воспитанников. |